一次別國的異域風(fēng)情，一次充滿激情的出國游學(xué)，聚智堂讓很多家長打破了原本對孩子墨守成規(guī)的教育。此次游學(xué)，聚智堂的老師帶領(lǐng)同學(xué)們前往新加坡，同學(xué)們與聚智堂老師的積極配合，并且聚智堂用比較真、比較善的教育理念，讓同學(xué)收獲成長。

新加坡，一個南洋風(fēng)情集聚的亞洲國家，也是亞洲比較國際化的國家之一，聚智堂的老師介紹中了解到，花園之國，是對這個國家廣而告之的昵稱，其經(jīng)濟模式被稱作為“國家資本主義”，以穩(wěn)定的政局、廉潔高效的政府而著稱。美麗的建筑以及迷人的文化著稱，城就建在花園中，仰頭低頭間，綠意無處不在，花園中不見垃圾，藍天白云下，人們衣著體面地行走。城中的國，彈丸之地，高樓大廈林立，筑起層疊的空中花園，仍不忘在喧囂中養(yǎng)眼視覺，安置心情。聚智堂的同學(xué)們親眼見到新加坡，遠遠不止驚嘆于其國際化的節(jié)奏和態(tài)度，同時聚智堂的同學(xué)們也迷戀上另一抹異樣的南洋風(fēng)情。

26日早上在聚智堂報名參加游學(xué)的同學(xué)們從各自城市出發(fā)，來到上海集合，開啟南洋之國新加坡的聚智堂的游學(xué)之旅!

6小時后，聚智堂的同學(xué)們來到了新加坡，飛機平穩(wěn)的降落在跑道上，一條金色的地毯將我們帶入了新加坡樟宜機場。在聚智堂的同學(xué)們歡聲雀躍中，聚智堂的同學(xué)們與老師一起感受著這座城市帶給我們夢幻般的游學(xué)時光。新加坡地處熱帶，年均溫度在23~34℃間，花園般的城市，和藹的國民隨處可以遇到，每一條大街都無比干凈整潔，多名族文化帶來的美食令你垂涎。曾有數(shù)據(jù)記載，截至2014年12月，居民住房擁有率達90.5%，人均壽命82.5歲，15歲以上的識字率達96.7%，全國平均每一萬人有醫(yī)生23人，共有病床1.2萬張，每千人擁有私車110輛，手機滲透率148%，家庭電腦擁有率81%，上網(wǎng)率77.7%。

每一處細節(jié)都將新加坡打造的格外精致，馬路上的車子總會時刻謙讓著過往的行人，吸引了聚智堂的同學(xué)們，這樣的景象把新加坡打造的像一幅美輪美奐的油畫。聚智堂的同學(xué)們還陶醉在欣賞美景中，車子已經(jīng)到達了酒店。

開營儀式，聚智堂的同學(xué)們與團友們從相識到相知，在這個過程中，很多聚智堂的同學(xué)們都與新加坡的同學(xué)們熱烈的討論，像是多年不見的老友般熟悉，合作完成任務(wù)!短短幾日的游學(xué)讓聚智堂的同學(xué)們在新加坡認(rèn)識到了新加坡的學(xué)習(xí)伙伴，讓孩子在寓教于樂中不斷成長。

精彩的極性對話，聚智堂的同學(xué)們感受著生活中用英語交流的樂趣。

接著，聚智堂的同學(xué)們開始了四天的ESL英語課程在教學(xué)過程中，風(fēng)趣的外教老師帶聚智堂的同學(xué)們小組合作，游戲競賽，自己親手制作機器人，不知不覺中把教學(xué)內(nèi)容滲透其間。聚智堂的同學(xué)們或讀、或畫、或?qū)?、或演，都樂在其中。因為動手、動口、動腦，同學(xué)們以更積極地態(tài)度參與進來，大膽提問，大聲表達原本就是自信的表現(xiàn)，學(xué)生們非常認(rèn)真!聚智堂的老師不斷鼓勵孩子讓他們更多的展現(xiàn)自己，孩子們口語越來越好，喜歡上英語課，并且獲得結(jié)業(yè)證書。

之后聚智堂的同學(xué)們參觀新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)圖書館、華裔館，感受大學(xué)校園的魅力及學(xué)習(xí)氣氛，聚智堂也學(xué)習(xí)到了異國文化帶來的震撼!

聚智堂的老師和孩子們來到了老年公寓，聚智堂的同學(xué)們每一個細致入微的照顧，讓老人無比感動，之后聚智堂的同學(xué)們還為老人們表演節(jié)目，開開心心的度過一個美好的夜晚!

參觀夜間野生動物園及飛禽公園，聚智堂的老師同學(xué)們一起與動物進行近距離接觸!

晚上，聚智堂的老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到新加坡濱海灣花園，感受著阿凡達式的奇幻花園，18顆擎天大樹組成了獨具一格的垂直花園，夜晚燈光亮起，仿佛進入阿凡達的奇幻世界。聚智堂的老師和同學(xué)一起走進室室內(nèi)的“云之森林”，7層樓高的瀑布飛流直下，真有種飛流直下三千尺的感覺，此次聚智堂的游學(xué)機會讓孩子們倍加激動。

聚智堂的孩子們和新加坡的朋友們暢玩新加坡環(huán)球影城，豐富多彩的娛樂設(shè)施，強壯無比的變形金剛讓孩子們玩的不亦樂乎!

精彩的新加坡游學(xué)已經(jīng)結(jié)束，聚智堂讓每個孩子都有不同的收獲，除了書本的知識，比較重要的是讓孩子懂得了如何為人處世，聚智堂的老師教會孩子們?nèi)绾巫鲆粋€有才、有德、有藝的人，聚智堂的學(xué)生已經(jīng)把感受的、看到的、想到的已經(jīng)付之于行動，伙伴之間收獲了友誼，收獲了快樂!

在新加坡這些日子里，我們表揚比較多的是孩子們的進步，他們的進步讓聚智堂的老師感受到孩子們這份勇于進取的精神，相信對他們的成長亦有莫大的幫助。所以，聚智堂的老師希望當(dāng)家長想要孩子的學(xué)習(xí)進步時，不要忙著把孩子拉到書本上，應(yīng)該創(chuàng)造些機會，讓孩子運用他所學(xué)習(xí)的知識解決一些問題。無論學(xué)什么，如果我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造出了實踐機會，那孩子多半就不會為學(xué)習(xí)苦惱了，比較后希望更多的學(xué)生加入到我們聚智堂的游學(xué)之旅中來!